スタッフ(主な担当授業科目と研究テーマ)
◎主指導教員となり得る教員 〇副指導教員となり得る教員
令和8年5月12日現在
研究指導教員
| 分野 | 愛知教育大学 | 静岡大学 |
| 教育環境学 | ◎石川 恭 教授・博士(教育学) 遊び文化環境論研究(遊び文化論, 余暇教育論, 遊び環境論, 子どもと遊び論) ◎竹川 慎哉 教授・博士(教育学) 教育方法・内容論研究(教育方法学, 教育課程論, 批判的リテラシー教育, 授業研究) ◎野崎 浩成 教授・博士(工学) 教授学習論研究(情報教育, 日本語教育, 認知科学) ◎野平 慎二 教授・博士(教育学) 教育哲学・思想論研究(教育哲学, 教育思想史, 物語論的人間形成論) ◯石田 靖彦 教授・博士(心理学) 学校適応論研究(教育・社会心理学, 学校・学級への適応過程, 関係の親密化,自己評価維持機制) ◯梅田 恭子 教授・博士(学術) ICT教育研究(情報教育, 教育工学, ICT活用) |
◎鎌塚 優子 教授・博士 (教育学) 養護実践教育学論研究(養護教諭の実践に関わる教育,健康相談論,学校保健学,特別な教育的支援を要する子どもの健康教育,養護教諭養成教育) ◎香野 毅 教授・博士 (心理学) 特別支援教育学研究(特別支援教育,からだを窓口とした援助, 障害領域における心理支援, 動作法, 子育て支援) ◎小林 敬一 教授・博士 (教育心理) 心理学的アプローチによる教育研究(教育心理学(教授学習),社会心理学,授業分析,談話・会話分析) ◎中村 美智太郎 准教授・博士 (学術) 人間形成論研究(教育哲学, 教育思想, 道徳教育, 情報倫理, キャリア教育) ◯渋江 かさね 教授・博士(学術) 生涯教育学研究(成人教育, 社会教育, 生涯学習,教師教育) |
| 人文社会系教科学 | ◎伊藤 貴啓 教授・博士(理学) 地理学教材論研究(地理学教材論,農業地理論,経済地理論,地誌論,教師の力量形成と地域教材開発,農業地域の自立的発展とその条件,ヨーロッパ国境地帯の空間動態,ヨーロッパにおけるルーラルツーリズムと農村の持続的発展) |
◯伊藤 宏二 教授・博士(文学) 世界史教育研究(西洋近世史,歴史教育,世界史教育) ◯大瀧 綾乃 准教授・博士(教育学) 外国語教育論研究(英語教育学,第二言語習得) ◯中條 暁仁 准教授・博士(文学) 地理教育内容論研究(社会経済地理論,地域教材開発論,インド地誌論,中山間地域論,過疎地域論,宗教地域論) |
| 自然系教科学 | ◎岩山 勉 理事・博士(理学) 物理教材論研究(理科教材開発論,理科(物理)教育論,理科におけるものづくり教育,先端科学技術の活用と還元,自然エネルギー利用技術,半導体光物性,ビーム(イオン、レーザー)物性) ◎大鹿 聖公 教授・博士(学術) 理科教材開発論研究(理科教材開発, 環境教育・ESD/SDGs, 理科カリキュラム) ◯小谷 健司 教授・博士(理学) 数学教育内容論研究(数学教材開発) |
◎郡司 賀透 教授・博士(教育学) 理科教育論研究(理科カリキュラム論, 理科カリキュラム史研究,論理科教材論, 理科教育内容選択論,理科授業研究) ◎小南 陽亮 教授・理学博士 生物教育内容論研究(生物多様性教育のための教材開発, 生態系教育内容論,生態系における生物種間相互作用,里山における生物多様性の保全,生物の共存メカニズム,生物群集の動態,絶滅危惧種の保全,植物の繁殖戦略) |
| 創造系教科学 | ◎寺本 圭輔 教授・博士(人間環境学) 保健体育内容論研究(運動生理学, 身体組成, 発育発達, 水泳) ◯山田 浩平 教授・博士(スポーツ健康科学) 保健科教育論研究(健康教育学, 学校保健学, 学校安全) |
◎紅林 秀治 教授・博士(学校教育学) 技術教育教材論研究(技術教育論, 技術教育教材開発, 設計を主体とした技術教育,システム概念の形成過程) ◎杉山 康司 教授・博士(スポーツ健康科学) 体育・課外活動教材論研究(身体運動学,体力科学,体育・スポーツ科学,発育発達の科学,加齢と健康科学,スポーツ指導論) ◎村上 陽子 教授・博士(学術) 家庭科教材論研究(食文化,食品・料理色彩学,食品物性学,調理学,家庭科におけるものづくり教育,教科連携) ◯長谷川 慎 教授・修士(音楽) 日本伝統音楽実践研究(音楽教育学,音楽科教育における日本音楽の指導法,音楽科における伝統と文化の学習,地歌箏曲演奏,地歌箏曲における演奏表現) |
授業担当教員
| 分野 | 愛知教育大学 | 静岡大学 |
| 教育環境学 | 五十嵐 哲也 教授・博士(学術) 教育相談論研究(学校心理学,臨床心理学,不登校支援,心理教育的アプローチ) |
山元 薫 教授・博士(教育学) 特別支援教育学研究(教育学,特別支援教育,教育におけるユニバーサルデザイン,知的障害教育論) 塩田 真吾 准教授・博士(学術) 情報教育学研究(情報教育,ICT, キャリア教育, 遠隔教育) 出口 奈緒子 准教授・博士(教育学) 教科開発学実践論(学校看護学,健康社会学,健康相談活動学) 上山 瑠津子 講師・博士(心理学) 教科開発学実践論(教育心理学,子ども学,保育学) |
| 人文社会系教科学 | 田口 達也 教授・PhD in English 第二言語教育論研究(応用言語学, 言語教育心理学) 近藤 裕幸 教授・博士(学術) 社会科教育論研究(社会科教育, 地理教育) 砂川 誠司 准教授・博士(教育学) 国語科教育教材論研究(国語科教育論,国語科教材研究論,メディア教育論,映像教育研究,現代物語メディア教育研究) |
中村 ともえ 准教授・博士(文学) 文学教材論研究(日本近現代文学,小説と演劇・映画,美術の関係,古典文学の翻訳・翻案,文学教材の開発) |
| 自然系教科学 | 宮川 貴彦 教授・博士(理学) 物理教育内容論研究(原子・分子・量子エレクトロニクス, 物理教育) |
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| 創造系教科学 | 縄田 亮太 准教授・博士(体育学) 球技教材開発論研究(スポーツバイオメカニクス, コーチング学, バレーボール) |
服部 慶子 講師・博士(音楽) 表現・鑑賞論(音楽教育実践研究(音楽教育学,パフォーマンス評価),ピアノ演奏(演奏表現研究,地域連携)) |