講義の様子を紹介します。

2年生の中等技術科教育法Ⅰは、教員免許取得のために必修の内容として実施されています。
今回は、学習指導要領解説の記載内容を構造的に理解するため、技術科の指導内容である「A 材料と加工の技術」「B 生物育成の技術」「C エネルギー変換の技術」「D 情報の技術」でグループに分かれ、表計算ソフトウェアの共同編集機能を利用しながら記述内容の分類を行いました。
技術科は様々な内容を含んでいるため、指導項目の共通点や相違点を分析的に理解する視点が大切になると考えています。