投稿者： 林 のぶ
（昭和32年教育学部中等教育科４年課程卒／教育学部同窓会会誌編集委員長）
「明日、顔写真を持って県庁に出向きなさい」と卒業式の日。折しも卒業を祝う会の余興に職員全員での合奏中、袴姿のままエレキギターのベースを弾く私にかかってきた電話でした。
静岡市の市街地から２８ｋｍ、山間部にある小学校の新米教頭として１年が終わろうとしている日のことです。
教育委員会から（県の）知事部局出向の辞令を手に出向いた部局は「婦人青少年課」。取り組んだ仕事は「婦人問題の解消」。当時婦人問題は－女性が女性であるが故に受ける差別－と解されていました。
この課題を解決するため、静岡県は「婦人のための静岡県計画」を策定し、その推進に当たる初年度（1986年）にありました。「婦人問題の解消」の標記は、その後「女性の社会参加」「男女共同参画型社会」「男女共同参画社会」と変遷し、現在に至ります。また、その推進のための行動計画、第３次静岡県男女共同参画基本計画（令和３年度から令和７年度）となっています。
政策の命題の一つに、全県下の女性の人材の発掘とリーダーの養成がありました。下田市から水窪町まで、全県下に足を運び、様々な分野で活躍している沢山の女性との出会いは、教職で得た生徒との交流と異なる次元で「人財産」となりました。各地で出会った方々は、その後も着実に成果を挙げられていることは、言うまでもありません。
私事になりますが、小中学校の頃のわたしは「こんにゃくはさみ」（母がいくじなしの私につけたあだ名）と言われていました。その後、新制中学・新制高校・新制大学と時代を画するときに生きて、新しい命題に否応なく挑戦する立場となり、無我夢中で歩き続けなければならなかった結果が、今ある自分であるという思いを深くしております。
３月８日「国際女性デー」の朝刊（静岡新聞：2023.3.8朝刊）静岡県のジェンダーギャップ指数は、政治33位、教育36位、経済47位でした。ジェンダー平等への道は未し（いまだし）の現実がそこにありました。
