発達臨床心理学の授業では，学生たちに「Marginalized Childrenに対する心理的，教育的支援について考えよう」というテーマでグループごとに調べ学習を行い，発表をしてもらいます 。
Marginalized Childrenとは，周辺化された子どもたち，取り残された子どもたちと言ったらいいでしょうか。教室や学校の中心にいる子どもではない子どもたちに焦点を当ててみようという取り組みです。

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